Игры в гармонии с природой

Все родители желают, чтобы их дети видели в окружающей их природе только прекрасное, и каждый день открывали для себя что-то новое в окружающем их мире. К сожалению, на сегодняшний день это возможно далеко не всегда и не везде. Поэтому все популярнее становятся не только «естественные» сады в стиле «Натургарден», но и детские площадки, которые фактически сближают детей с природой. Благодаря этому, дети учатся обращаться с землей и водой, лазить на деревья, открывать что-то новое для себя и самостоятельно мастерить. Возможно, в чьем-то представлении «естественная» детская площадка – это заросли, грязь и несколько деревянных игровых элементов. Кто-то боится, что игровая площадка, близкая к природе, таит в себе много опасностей: от непроходимых и непросматриваемых кустарников до ядовитых растений.

«Естественные» детские площадки – это удачное сочетание природных элементов (холмы, песчаная и водная местность, засаженные ниши для игры в прятки) и отобранных игровых комплексов, где можно качаться, крутиться, скакать, прыгать и ползать.

Игровая площадка, на которой царит естественность, которая органично связана с окружающей природой, дает волю разыгравшейся фантазии ребенка. Здесь он может экспериментировать с такими природными материалами, как песок, вода, дерево, земля и растительность. Наблюдая за животными и растениями, за сменой времени года, ребенок развивается в тесной связи с природой. И чем разнообразней обустроена детская площадка, тем богаче переживания и впечатления, которые может постигнуть ребенок.

Рассмотрим главные элементы «естественной» игровой площадки:

• холмы с натуральными камнями и, прежде всего, с песчаниками;
• территория с натуральными материалами: песок, гравий, мульча из древесной коры, древесные опилки;
• бревна для балансирования или перепрыгивания, лучше из древесины робинии или дуба;
• мощные кустарники: кизил, калина, клен полевой, град обыкновенный, ива, бирючина, лещина обыкновенная;
• игровые сооружения для подвижных игр (горки на склоне, качели, сетки для лазанья), органично вписанные в местность;
• водная игровая площадка. Обустройство почти настоящего ручейка, протекающего по насыпанному песку, если есть такая возможность;
• домики-шалаши, сплетенные из кустовых веток или ивовых прутьев, деревянные избушки.

Песок

С младшего детского возраста и до самого школьного возраста песок является одним из важнейших игровых материалов для детей.

Песочницы бывают самых различных форм и размеров. Сделать песочницу совсем не сложно. На отведенном месте вырываем яму. Затем укладываем дренажный слой из некрупного гравия, чтобы песок пропускал воду и быстро просыхал после дождя. Поверх дренажного слоя укладываем нетканый материал и насыпаем слой промытого песка. Песочницу частично можно оградить пнями различной высоты, большими гладкими булыжниками или бревнами, очищенными от коры. В одном углу песочницы можно пристроить маленький столик для игры с песком.

Вода

Вода притягивает детей всех возрастов. Игра с водой, на воде и в воде является такой же бесконечной, как и сама вода.

Дети любят играть с водой и песком. Такие игры способствуют развитию умения сосредотачиваться, побуждают к самостоятельной деятельности, требующей большой фантазии. Так, при помощи водяной помпы дети могут сами производить воду.

Ниши и убежища

Таинственные ниши, уютные домики, убежища для укрытия или уединения – детям нужны такие места на детской площадке, как и те, где можно вдоволь порезвиться. В качестве строительного материала для таких уютных убежищ идеально подходят кустарники.

Чувствительным растениям не место на игровой площадке. Для обустройства «живых» пещер подходят все кустарники с гибкими и эластичными ветвями. Например: ива, лещина обыкновенная, бирючина, рябина.

Ветви лещины обыкновенной дугообразно наклонили вниз и воткнули в землю. Наклоненные ветки дали новые побеги, образуя проход лабиринта

Ветви лещины обыкновенной дугообразно наклонили вниз и воткнули в землю.

Наклоненные ветки дали новые побеги, образуя проход лабиринта.

Детям очень нравятся игровые сооружения из ивы, так как они очень легкие, светлые и со временем изменяют свой образ. Для строительства ивовых сооружений особенно подходят кустарниковые ивы: пурпурная, прутовидная, миндалевидная, серебристая и волчниковая. Очень красива золотистая ива. Ломкая ива, название которой говорит само за себя, для создания «живых» шедевров не годится из-за своей ломкости.

О том, как «вырастить» ивовый домик, вы можете узнать, прочитав статью «Живые» архитектурные композиции в саду

Но ведь из ивы можно создать и другие игровые элементы, например, такие как небольшая изгородь.

Ивовая изгородь может служить не только игровым элементом, но и ограждением игровой зоны от других зон сада. Мощные ивовые побеги, толщиной приблизительно 5 см, высаживаем в землю на расстоянии полметра друг от друга. По диагонали, сверху вниз, вплетаем более тонкие ивовые прутья, обкручивая их вокруг вертикальных побегов. Концы ивовых прутьев прячем в землю. Следующий ряд начинаем плести с противоположной стороны. В местах пересечения ивовые прутья могут срастись, образуя пышную зелень. Для такой ограды необходимо солнечное место.

Из ивы можно создать сказочных животных, и даже крепость, которую дети часто строят из песка.

Уголок для сластены

В солнечном и полутенистом, а также защищенном от ветра месте можно создать уголок для сластены. Для этого подбираем крепкие ягодные кусты, не требующие особого ухода. Это красная и черная смородина, ежевика без шипов, новые сорта малины и крыжовника без шипов. Такой уголок будет интересен детям, прежде всего, во время созревания ягод.

Тропа чувств

А как на счет тактильной тропинки? Для развития моторики у детей большую роль играют чувства. Чувство тактильности или осязания является основополагающим в физическом развитии детей. Кроме тактильного чувства важную роль играют зрение, слух, обоняние и вкус.

Создать тропинку чувств, по которой ребенок мог бы пройтись босиком, да еще и с завязанными глазами, очень просто и для этого не потребуется много времени. Материал для тропинки дети могут собрать сами. Разные поля отделяются друг от друга брусьями или досками. Вначале насыпаем слой дренажа из крупного (20 см) и мелкого (5 см) гравия. Такую тропинку можно скомбинировать с элементами балансировки.

Возможный материал: бревна, распиленные вдоль, клинкер, листья, еловые иглы, каштаны, желуди, солома, земля, мульча из коры, гравий, ветки.
Рекомендуемая ширина:50-70 см, длина:70-120 см.

Качели, карусели…

Подбирая игровые элементы для своей детской площадки в природном стиле, стоит обратить внимание на изделия из дерева. Ведь дерево обладает различными цветовыми оттенками и различной структурой. Изделия из лиственницы, робинии, акации или дуба долговечны и в отличие от сосны изготавливаются без химической пропитки. При выборе игровых элементов обязательно обратите внимание на качество креплений и соединений.

Перевод: Леся Васько
специально для интернет-портала
садового центра «Ваш сад»

Комментарии: